martes, 7 de julio de 2009

Proyecto Final: Escultura Abstracta

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Para cuestiones de revisión en linea, se elaboró una lámina con cada detalle en el proceso de construcción de la escultura.

Desde el punto de partida, la lámpara de la investigación en este caso, el boceto preliminar, la maqueta y el ensamblaje final.




















Proyecto Final: Escultura Abstracta

Proyecto final del curso de Diseño III

Este proyecto, parte del tema de Arte Abstracto, consta en primer lugar de una construcción tridimensional que se basará en una de las obras en muestra, parte de la exposición 300% Spanish Design.
En mi caso, se tomó como punto de partida la “Lampara de sobremesa San Marco” por Quim Larrea y Gonzalo Milá para B-Lux. Un buen ejemplo de diseño moderno, estilizado, minimalista, y aún asi, apegado a la funcion primaria que tiene: Iluminar.









Como segunda parte de este proyecto, se debe elaborar una investigación escrita, incluyendo toda la metodología parte del proceso de diseño, planeamiento y ensamblaje de la escultura.

Como punto de partida, el estudiante debe plantearse a si mismo, cual sera su problema de diseño. Una pregunta que se desee responder a lo largo de la construcción e investigación referente a este proyecto. En mi caso, la pregunta es:
¿Cómo partir de la estructura básicas de la lámpara de mesa “San Marco” y transformar estas formas rectas y simétricas, en un nuevo elemento con más movimiento, dejando de lado la funcionalidad de la lámpara sin perder su papel con la luz y sombra, adaptándose a un nuevo medio? (balsa/cartón)

Volviendo a los principios compositivos básicos del diseño, el movimiento y dinamismo en la obra artística, son producto de una insinuada ilusión óptica generada por la continuidad, segmentación y repetición de elementos en un plano. Estos principios si bien son tomados de guías en diseño bidimensional, aplican de igual forma en planos tridimensionales. Las formas que caracterizan a la lámpara de mesa, acentuando su quietud en la línea y ángulos rectos, serán protagonistas de esta nueva ilusión de movimiento. Para lograr mantener ese acabado simétrico y limpio, el material deberá ser tratado de forma meticulosa y cuidadosamente medido, para poder respetar los principios geométricos que dieron origen a la forma en primer lugar.

A partir de esta pregunta, se dirigirá la totalidad de la investigación al igual que la construcción de la pieza final. Aparte del Problema de Diseño, es de gran importancia para la investigación al igual que para el planeamiento de la escultura, el delimitar cuidadosamente los objetivos. Estos guiarán la metodología a tomar durante la investigación.
Objetivos:
Conceptual:
Transformar y aplicar la forma originadora del objeto utilitario (Lámpara de mesa San Marco) a un contexto distinto al original, manipulando al mismo tiempo su construcción para incorporar una sensación de movilidad a la pieza.
Formal:
Volver a las formas que originaron la lámpara: El marco, líneas y ángulos y tomar estas mismas bases para construir una estructura nueva con nuevas características (movimiento) manteniendo su carácter geométrico por lo que se trabajará el material con planos.
Técnica:
Construir a partir de planos. La figura, será construida pegando los planos de material (balsa/cartón) que constituirán las caras de los cuerpos, los cuales adheridos unos a otros con pegamento, darán forma a la pieza.
Material:
Se espera experimentar entre lámina de balsa y/o cartón de presentación y posiblemente utilizar pasta para rellenar.

martes, 23 de junio de 2009

Bitacora: Aplicación de Abstracción bidimensional

Desarrollar una aplicación de este movimiento moderno (grafiti urbano) con una metodología proyectual en cada uno de estas áreas: Diseño de modas, Diseño Industrial (Producto Utilitario), Arquitectura y Espacio interno.

Por ser material de presentación, se pidió que el desarrollo de cada uno de las aplicaciones, fuese documentada en una lamina (tabloide) para posterior impresión.








































Taller: Site Specific

Pintura instalativa con materiales adhesivos apropiación del espacio natural: árboles o elementos naturales.
El objetivo de este ejercicio es desarrollar un boceto acabado de una intervención en un elemento parte del entorno, ya sea un árbol, pared o silla como es el caso. Esta itervención debe ser una abstracción en el entorno, basada en el ejercicio grupal anterior, el grafiti.

Taller: Graffitti Abstracto

Graffiti Abstracto: Tipografía y abstracción. Investigar sobre el graffiti.
Propuesta grupal en el espacio urbano.


Bosquejos iniciales:
Distintas propuestas de los miembros del grupo





















Selección y edición del diseño escogido




















Con el uso de cuadricula, se logró montar una base sobre la cual se pintó el diseño del graffitti.

lunes, 22 de junio de 2009

Bitácora: Principios Compositivos, Abstracción

Incorporando los principios compositivos vistos en Diseño I, se elaboró una serie de cuatro diseños por L4, utilizando un principio distinto por cada uno. Se pretende incorporar al mismo tiempo, un tipo de gramática visual abstracta por composición.

Bitácora: Gramatica Visual Abstracta


La gramática de visual de la abstracción recopila las experiencias formales de los movimientos más importantes.
Tomar en cuenta los materiales de la primera clase de esta semana para realizar el ejercicio. El nivel de iconicidad es cero.

1.Irradación y vibración cromática: Arte optico.
2. Texturas: Tapies, arte matérico, arte povera.
3.Simetría dinámica: Vasarely
4. Transformación y crecimiento: kandinsky Pollock
5. Sistemas reticulare y modulares: Mondrian y Stella.

Introducción al arte Abstracto









La pintura como experiencia colectiva donde la abstracción no figurativa forma parte de la experimentación con pigmento y color (temperas y acrílicos)

jueves, 14 de mayo de 2009

Aplicación y diseño: Futurismo


Se debe entregar una propuesta de un objeto que tenga una función y a la vez integre formalmente los fundamentos del futurismo vistos en clase.
Debe tener integración de alguna de las técnicas materiales vistas en alguno de los talleres: pigmento, arcilla, textiles, madera, vidrio o metal.

Proyecto Final: Modelado Tridimencional Futurista

Como proyecto final del estudio del Futurismo Italiano, se elaboró una pieza tridimencional patiendo de los principios basicos del movimiento futurista. Cada estudiante diseñó su pieza tomando en cuenta las bases del movimiento vistas en el curso como la gramatica visual pictorica futurista, al igual que ambos manifiestos, el pictórico y escultórico.
Los temas a escoger son: bodegón naturaleza muerta o retrato.
Como ejercicio en clase, se realizó nuevamente un boceto grupal como Seminario en clase, esta vez enfocado a dar ideas y propuestas para la futura pieza.
















Posteriormente, se realizó un estudio de forma individual para cada pieza para poder visualizar y proyectar el cambio de la bidimensionalidad a la tridimensionalidad del proyecto. Para ello se tomaron los siguientes pasos:
-dibujo para escultura 3D basada en el movimiento.
-Utilización de los insumos formales, técnicos y conceptuales desarrollados en el proyecto.
-Dibujo axonométrico y plantas.

















Construcción de la base utilizando Cartón de Presentación y Silicona caliente.













Aplicación de la Pasta para Moldear SYR.















Pintado en Aerosol (Negro Mate)















jueves, 7 de mayo de 2009

Bitácora: Niveles de Iconicidad

Los niveles de iconicidad son los distintos grados de acercamiento y representación visual de una pieza u obra artística respecto a las apariencias del mundo visual. Esta diferencia en escala de relacion icono-objeto esta dividida en 12 niveles que llamamos "Niveles de Iconicidad". Para este ejercicio y el curso en general, se tomará en cuenta solo 4 niveles:
-Figuración o Naturalista con el mayor grado de acercación al objeto real.
-Semifiguración donde el icono deja de depender tanto en el objeto como tal, pero sin perder el carácter figurativo. "Mas figurativo que Abstracto"
-Semiabstracción Se mantienen algunos elementos figurativos pero se pierden en la abstracción que domina en este nivel.
-Abstracción pura, donde se pierde por completo cualquier indicio de figuración o relación con lo natural o real.











Como ejercicio de Seminario en clase, se realizó un boceto en grupo sobre cada uno de los cuatro niveles de iconicidad, utilizando uno de los distintas gramaticas visuales "Futuristas" vistas anteriormente.















viernes, 1 de mayo de 2009

Bitácora: Gramática Visual Futurista















Obras utilizadas como referencia:

Giacomo Balla: Abstract Speed - The Car Has Passed, 1913 Oil on Canvas

Umberto Boccioni: Dynamismo of a Soccer Player, 1913 Oil on Canvas

Giacomo Balla: The Hand of the Violinist, 1912 Oil on Canvas

Umberto Boccioni: Those Who Leave, 1911 Oil on Canvas

viernes, 24 de abril de 2009

Bitácora: Ciudad Futurista

Aplicacion de modulo simplificado partiendo de la aplicación pictorica, con el fin de construir una vision de una Ciudad Futurista Imaginaria.
Se debe tomar en cuenta la estructura, espacio y color.

lunes, 20 de abril de 2009

Bitácora: Transformación pictórica


Realización de una pintura al óleo basada en el collage anterior.










Actualización:

domingo, 19 de abril de 2009

Bitácora: Collage de Fotografías




Introducción al Futurismo



















jueves, 2 de abril de 2009

Proyecto Final: Pintura Paisajista Impresionismo

Como proyecto final del estudio de Impresionismo, se elaboró un cuadro paisajístico basado en los principios técnicos y métodos de composición impresionistas.
Basándose en los alrededores de la Escuela de Artes Plásticas y con el uso de fotografía como soporte, se trabajó en el cuadro partiendo de uno de los cuatro tipos de gramática visual impresionista vistos en clase.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Buen manejo del lenguaje visual del impresionismo: luz, forma, color, atmósfera.
-Conocimiento y dominio de la técnica pictórica del impresionismo.
-Aplicación de la Metodología proyectual: Existe proceso y revisión constante.
-Adecuado procedimientos de comunicación y procesos de construcción de la imagen, creativa o proyectiva.
- Aplicación de la Metodología en las Artes Plásticas: la bitácora y las técnicas de visualización.

Avance de proyecto (Lunes, 23 de Marzo)

















Avance de proyecto




















Avance Final de Proyecto

Mapa Conceptual: Principios Proyecto

Bitácora: Gramática Visual Impresionista


Para poder alcanzar una mayor variación en la gama de colores y así lograr representar el comportamiento de la luz en la realidad, los artistas impresionistas se valían de recursos y técnicas característicos que llamaremos La Gramática Visual Impresionista. Esta forma de trabajar los óleos lejano al acabado realista del clasicismo, era adaptada de forma particular por cada artista impresionista, llegando así a generar distintos acabados casi característicos de cada uno.

Trabajos en técnicas como Pincelada Gestaltica o Totalidad como Manet o Degas, en Yuxtaposición o veladuras sobrepuestas de colores como Renoir, el uso de Fragmentación de tonos o puntillismo característico de Seurat y Asociación de tonos geometrizado como VanGogh llevaron de diversas formas a concretar el uso de tonos primarios en una gran gama de color similar al comportamiento natural de la luz.

Bitácora: Mezcla óptica



Aplicando los conceptos del color y su equivalencia con el óleo o el acrílico, se realizó un estudio compuesto en primera parte por un círculo cromático en degradación por intensidad para conocer su naturaleza de mezcla, resistencia del aglutinante y origen del pigmento.
Como segundo objetivo, se realizó un ejercicio de mezcla óptica:
Dos primarios para generar un secundario, dos Complementarios, dos Análogos (matices de un solo color) y últimamente un ejercicio en monocromía (con blanco y oscurecer con un complementario)



Nueva Imagen Pendiente: El ejercicio debe ser replanteado

Introducción al Impresionismo

La pintura de finales del siglo XIX se caracteriza por una amplia diversidad en movimientos y tendencias estilísticas. Con la aparición de lo que actualmente se le considera el arte impresionista, se inicia el llamado "arte moderno": es a partir de estas bases sobre las que tendencias artísticas o "ismos" irán sucediendo con una gran y mayor rapidez.

Gracias a la inspiración de la pintura revolucionaria de Manet, se llega a romper con los principios y temáticas ya “trasnochados” del Clasicismo. Llevando al impresionismo a influenciar la dinámica de cambio y renovación que imprime en el arte occidental de su época.
 

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